第27章 学校（18）(2/3)
/p>小翊看着嗡蝠，又看向伊利马队长，“【伏特替换】，那是什么，为什么嗡蝠会直接出来？”
“【伏特替换】是一种【电】属性的招式，能够以极强的电力攻击对手的同时根据自己的意愿是否回到精灵球中，如果回到精灵球中那么就可以让另一只宝可梦出战，是很方便的一个招式。”伊利马耐心的解释道，对伞电蜥来说是非常好的进攻招式，可以用很快的速度攻击，而且当对战不止一对一的时候可以瞬间替换成另一只宝可梦，而且伞电蜥的弱点是【格斗】与【地面】属性，而嗡蝠正好能够抵抗这两种属性，对你的整体队伍来说都是很有帮助的招式。”
“伞电蜥，出来吧。”小翊半知半解的点点头，然后放出了刚刚回到精灵球中去的伞电蜥，“伞电蜥，恭喜你，学会【伏特替换】了。”
“eri！”伞电蜥也兴奋的点点头，并且充满感激的看向伊利马和图图犬。
“哈哈，不用谢我们，我只是看出来你快学会新招式了才帮你特训的，那么我还有事，就先走了，图图犬，回来吧。”伊利马收回了图图犬，“这个招式要好好利用，是很不错的招式，在必要的时候可以让伞电蜥抑制替换宝可梦的机会，也是很好的。”
“谢谢伊利马队长。”小翊目送伊利马队长离开，而嗡蝠和伞电蜥都躺在地上了，今天的特训比平时可就累太多了。
“那么今天就到这儿了，吃饭去吧。”小翊蹲下来看着地上的嗡蝠和伞电蜥。
“onba！”嗡蝠仿佛听到了什么不得了的东西马上从地上爬了起来，看得隔壁的伞电蜥都一愣一愣的。
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“吃货……”
……
回到寝室，和昶坐在自己的桌前复习自己今天所学的知识，他看了一眼刚刚进来的小翊，“新井君，下周就是第三次对战课了，我们会一起组队对战别的寝室，不如明天开始我们一起磨合一下吧？”
“磨合？不过我们一起的话没有对手啊。”小翊提出了自己的疑问。
“这确实是个大问题啊。”和昶托了托自己的下巴，“这样吧，明天课后我们一起去问问雅琴老师有没有什么机会让我们互相磨合一下。”
“是个好主意，那今天就先休息了，嗡蝠和伞电蜥特训的很辛苦了。”
“好的，新井君，晚安。”
……
第二天下午一放学，和昶就拉着小翊来到了雅琴老师的办公室。
和昶和小翊一起敲了敲雅琴老师办公室的门。
“请进。”随着老师的同意，两人进入了雅琴老师的办公室。
“哦，是你们啊，和昶君和新井君，你们这么晚了不去吃饭，找老师有什么事情吗？”雅琴老师合上了自己正在翻阅的书籍，转过椅子来看向小翊与和昶。
“老师，马上要第三次对战了，据说是双打对战？不过我们不知道该怎么磨合，所以我和新井君就来向老师询问意见。”
“这件事啊。”雅琴老师摆出一副我就知道是这样的表情，“每年的这种时候，新人训练家都会来找我呢，就刚刚你们的同学也来问我该怎么合作，不过我的意见是，你们作为同寝的室友，就应该互相熟悉，将来你们总会面临与陌生的训练家合众的情况，那时候你们该怎么磨合？所以老师不会和你们进行双打对战，你们还是自己去特训吧，当然